拓（tuò）展来源有（yǒu）一（yī）个故事（shì），在二战时，大西洋（yáng）上有很多船只由于受到攻击而沉没，大（dà）批（pī）船员落水，由于海水（shuǐ）冰冷，又远离大陆（lù），绝大多数（shù）的船（chuán）员不幸（xìng）牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时（shí）间的磨难后（hòu）终（zhōng）于得（dé）以（yǐ）生还。当人们在了解了（le）这些生还下来的人的（de）情（qíng）况后，发现了一（yī）个令（lìng）人非常惊（jīng）奇的事实，这就是这（zhè）些生还下来的人不是人们想象的那（nà）样都是些身体强壮的（de）小（xiǎo）伙（huǒ）子，而大（dà）多（duō）数是些年老体弱的人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了（le）这个问题的答案：这些（xiē）人（rén）之所以能活下来，关键（jiàn）在于这些（xiē）人有良好（hǎo）的心理素质（zhì）。当他们遇到灾难的时候，首先想到的是：我（wǒ）一定要（yào）活（huó）下去，有一种强烈的求生（shēng）欲望，而那（nà）些年轻（qīng）的海员可能更多的（de）想到的是：这下我（wǒ）可能就完了，我不能（néng）活（huó）着回去了。当时有个德国人库尔（ěr）特·汉（hàn）恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那（nà）些年轻的海（hǎi）员做一些具有（yǒu）心（xīn）理挑（tiāo）战的活动和项目（mù），以训练（liàn）和提高他们的心（xīn）理（lǐ）素质。后其好（hǎo）友劳伦斯在1942年成立（lì）了一所阿德伯威海上（shàng）训练学校，以（yǐ）年轻海员为训练对象，这是拓（tuò）展（zhǎn）训练最早的一个雏形。
二战以（yǐ）后（hòu），在（zài）英国出（chū）现了一种（zhǒng）叫做OUTWARD-BOUND的管理（lǐ）培训（xùn），这种（zhǒng）训练利用户外活动的（de）形式，模拟真实管理情境，对管理者（zhě）和（hé）企（qǐ）业家进行心理和管（guǎn）理两方面（miàn）的培训。由于拓展训练这种非常新（xīn）颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡（mí）了整个欧洲（zhōu）的教育培（péi）训（xùn）领（lǐng）域并在其后的（de）半个世（shì）纪中发展到全世界。至今，在全世（shì）界28个国家和地（dì）区共成立了48所（suǒ）OUTWARD-BOUND统一命名的拓展训练学校。这些拓展训练学校已经成为（wéi）一个（gè）国际（jì）训（xùn）练组织，它的总部设在加拿大的渥（wò）太华。国际拓展（zhǎn）组织有一个共（gòng）同的使命宣言，叫做：激发自尊、帮助他人、服（fú）务（wù）社会、放眼未来。
"努力/放弃"（积（jī）极/消极）的心理力学模型、以及（jí）"体验、了解、控制、超越"的心（xīn）理适应规律。其基本原理为：通过户外体验项目活（huó）动中的情景设置，使参（cān）加者充（chōng）分体验所经历（lì）的各种（zhǒng）情绪，尤其是负面情绪，从而深入了解（jiě）自（zì）身（或团队）面临某（mǒu）一外界刺激时的心理反应（yīng）与后果，进而学会控制、实（shí）现超越。
